고려대학교 교육대학원

1. 김자미 교수(컴퓨터 전공): 논문의 체계와 연구방법론

논문과 관련하여 교육대학원 학생들이 어려워하는 것 중의 하나는 본인의 논문 주제를 풀어가는 방법론에서 질적인 방법이 타당한지 혹은 양적인 방법이 타당한지에 대한 방향성을 잡지 못한다는 것이다. 학생들 스스로 자신의 연구목적을 보다 명확히 하고, 목적에 적합한 연구방법을 택할 수 있도록 하는데 도움을 줄 수 있도록 논문 주제를 정하지 못한 학생을 대상으로 연구방법론에 대해 강의를 진행한다.

2. 윤견수 교수(행정학 전공): 질적연구의 즐거움: 근거이론을 중심으로

본 강의에는 질적 연구에 관심이 있는 교육대학원생들을 위하여 근거 이론을 중심으로 한 질적 연구 방법론에 대하여 다룬다. 양적 연구가 많아지는 시대적 흐름에 의하여 질적 연구 특강을 접하기 어려운 가운데, 본 강의를 통해 현존하는 질적 연구의 다양성을 살펴보고 질적 연구의 필요성에 대하여 다시금 생각할 수 있는 기회가 될 것으로 여겨진다.

3. 정재림 교수(국어교육 전공):논문작성에 관한 기초 교육('논문의 문장', '논문의 논리')

논문을 작성하는 과정에서 우리는 여러 가지 어려움을 경험하게 된다. 이 강의에서는 '문장'과 '논증'이라는 가장 기초적인 부분을 다루고자 한다. 논문 작성 시에 범하기 쉬운 문장에서의 실수를 알아보고, 학술논문에 맞는 문장이 무엇인지를 배운다. 논문에서는 논리, 논증의 과정이 매우 중요하다. 문장을 유려하게 쓰는 것보다 설득력 있는 논증을 펼치는 것이 더 중요하다. 논문 작성에 기본이 되는 논증의 요건, 논증의 종류 등을 알아보며 어떻게 논문을 구성해가는지를 배운다.

4. 글쓰기센터 논문상담실/ 외국학술지지원센터 이용안내

고려대학교 학위논문 양식

인용 및 참고문헌 작성법

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