고려대학교 4단계 BK21 중일교육연구단

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Korea University

BK21 FOUR R&E Center for Chinese & Japanese Language and Literature

연구

연구

본 교육연구단은 다양한 경쟁 시스템과 지원책을 마련하여 참여인력의 연구 활동을 적극 지원할 것이다. 또한 해외 네트워크를 통해 국제 전문가와 공동 연구를 추진하고, 국제학술지와 국내 주요 학술지에 양질의 논문을 게재하도록 장려하여, 연구 성과의 세계 확산과 한국 발 동아시아학의 세계 위상을 높이는 데 주력할 것이다. 다년간 진행해온 동아시아학 관련 교육과 연구 노하우에 더해진 새로운 연구역량 향상 프로그램은 본 교육연구단의 교육 비전인 트랜스 교육과 연구를 통한 통섭적 창의 인재 양성 및 공존과 공영이라는 지역 연대의 가치 창출에 기여할 것이다.

연구확대

가. 연구역량 향상을 위한 현행 체계와 지원 계획

  • 국제저명학술지 개발 및 투고
    • ‘한국 발 동아시아학’의 학술 지위 향상 및 관련 지식공동체(Trans-Society) 구축을 위해 노력
    • 국제저명학술지 개발과 국제저명학술지 투고 시 본부 차원 지원과 교육연구단 내 성과 점수 부여.
    • 타 전공 분야와 융합한 통섭적 연구 성과 독려 및 지원. 교육연구단이 플랫폼 역할.
    • 영어⋅중국어⋅일본어 등 외국어 논문 투고 지원. 대학원생 논문 작성법 강의, 교수는 본부 차원 지원.
  • 인센티브제 등 경쟁시스템
    • 국제저명학술지 논문 게재 시 상응하는 인센티브 지급.
    • 국제저명학술지 논문 게재 준비 중인 참여인력에 대한 지원.
    • 우수 LAB에 대한 인센티브, 결과보고서 평가에 따라 적합한 지원.
  • 국내외 각종 연구과제 수주를 위한 지원과 우수논문으로의 환류
    • 연구과제 수주에 따른 우수논문 게재, 그리고 다시 새로운 연구과제 수주로 이어지는 선순환 구조 형성을 위한 지원 강화.
    • LAB으로 연구과제 준비 시 중국학연구소, 글로벌일본연구원과 공동 수행 연계 및 소정 비용 지원.
    • 사업 목적과 연계되는 연구결과의 교육적⋅사회적 활용 시 인력 및 비용 지원.
  • 대학원생 자치 연구회 지원
    • 본 교육연구단은 개별 LAB 지원과는 별개로 대학원생들이 자발적으로 운영하는 연구회, 스터디 모임 등도 지원해왔다. 지도교수 중심의 LAB이 전공역량을 강화한다면, 대학원생의 자발적 연구모임은 학술 연구의 기본 역량을 강화한다. 이는 신설되는 핵심 공통과정(Core Curriculum)과도 다양하게 연계될 수 있다.
  • 대학 본부 차원의 지원
    • 생략(세부사항은 사업제안서 참조 요망)
  • 문과대학 차원의 지원
    • 생략(세부사항은 사업제안서 참조 요망)

나. 대표적 연구 목표 달성 방안

본 교육연구단은 5대 교육 목표 가운데 ‘Trans-National: 국제 경쟁력 강화 전략을 통한 동아시아 교육 및 연구 선도’와 ‘Trans-Knowledge: 4차 산업혁명 시대 동아시아 미래를 준비하는 지식 창출과 확산’을 설정, 연구 성과의 진작을 위해 노력할 것이다.

  • 본교 차원의 교원업적평가 방식 변경 및 연구력 향상을 위한 제도
    • 정량적 업적 평가에 치중하던 방식에서 질적 업적 평가 방식의 강화.
    • 정년트랙 교원의 호봉승급 문턱 기준 확대 시행과 연계된 잉여평점 제도와 연구 활성화 지원제도.
    • 기준 이상의 업적 평점 취득 시 책임수업시수 변경 및 감면.
  • 다양한 국제 교류 장려책을 통한 연구역량 제고
    • 참여인력의 국제학술대회 조직 및 참가 지원.
    • 학술 교류를 통한 학문적·인적 네트워크 구축 장려 및 지원.
    • 교내외 관련 연구기관과의 협력을 통한 공동연구 및 학술대회 개최 연계.
    • 대학원생을 포함한 참여인력의 공동 연구 추진 및 성과 발표 장려.
  • LAB간 경쟁시스템과 자율적 운영 기능 확대
    • LAB 단위 학술 연구 성과의 국내외 학술지 투고 지원.
    • LAB 간 연구 성과 교류의 학술성 모임 활성화 지원.
  • 교내외 유사 LAB간 트랜스 연구 지원
    • 교내외 동아시아학 관련 연구 기관과 학술 교류를 통해 공동 어젠다 개발.
    • 트랜스 연구를 수행하는 LAB에 대한 특성화된 지원.
    • 민간 연구 기관과의 협력을 통한 다양한 연구 프로젝트 기획 및 지원.
  • 참여교수⋅신진연구인력⋅대학원생 간 LAB 운영 및 공동 연구를 통한 성과 창출
    • 대학원생 공동 논문지도세미나, 영어논문 작성법 강의 등으로 연구 방법론 교육.
    • LAB 연구 활동 활성화 및 대학원 지원 학부생의 조기 발굴과 관련 LAB과의 연계.
  • 국제학술대회와 국제학술지를 연계한 국제 교류 모델 제시
    • ‘서울-교토-타이페이 동아시아 차세대 학술대회’(2017년 창설)와 같은 국제 학술 교류 모델의 안정적 운용과 확대.
    • 교육과 연구 발표, 연구 논문 작성의 선순환을 위한 국제 교류 모델 개발.
  • 국제학술대회와 국제학술지를 연계한 국제 교류 모델 제시
    • 본교 도서관 소장 장서와 디지털 콘텐츠 활용(230만여 장서, 국내 최대 규모 디지털 콘텐츠, 중국 통합 지식 자원 시스템 ‘CNKI(China National Knowledge Infrastructure)’ 등 연구 자료 제공).
    • 본교 도서관 내 ‘외국학술지지원센터(FRIC)’를 활용한 도서구입 및 논문작성법 교육 활용.
    • 본교 연구정보분석센터의 연구통계, 연구동향 등 각종 연구정보 수집, 분석, 가공 서비스 활용.
    • 본교 도서관 제공 학술저서 구입비(연 300만원 지원)를 활용한 연구자료 구비.
    • 본교 도서관 제공 신규 전자자료(Web DB) 관련 정보 활용.
    • 본교 도서관 소장 동양서 귀중본(10만여 권의 고서와 8만여 권의 고문헌) 활용.
    • 중국학연구소·글로벌일본연구원 소장 자료의 활용성 강화.
  • 대학 차원의 영어 프레젠테이션, 글쓰기 워크숍 등 지원 프로그램 활용
    • 대학원생 대상 영어 프레젠테이션과 영어 글쓰기 전략 워크숍: 2013년부터 매주 시행.
    • 영어논문교정 서비스(국제어학원 International Writing Service): 영어 글쓰기 센터 운영. 대학원생의 국제 학술대회 발표 및 영어 논문 실력 증진에 기여.